كنتنتين فكرة رائدة تسعى الى إثراء المحتوى العربي عن طريق تحقيق اهداف تربوية وسلوكية وأكاديمية عن طريق جذب الأطفال واليافعين والمراهقين إلى صناعة المحتوى سواء أكان مقروءً ام مسموعاً ام مرئياً ضمن هدفين هما: تأثير المشروع على المجتمع وتضييق الفجوة الرقمية، بالإضافة إلى خمسة معايير هي: المحتوى، الوظيفة، التصميم، التكنولوجيا والابتكار، وتكمن الفكرة بأن الأطفال واليافعين والمراهقين غالباً ما يتلقون المعرفة من الكبار وبعد ملاحظة صناع المحتوى الصغار تبين أنهم يميلون إلى صناعة المحتوى بشكل إبداعي يفوق بعض المختصين، مما يعود عليهم بالنفع المادي والمعنوي، ومن هنا نشأت الفكرة التي تقترح بأن يقوم الأطفال واليافعين والمراهقين بإنتاج المحتوى للأطفال واليافعين والمراهقين والبالغين كموقع ريادي تقوده هذه الفئة من المحتمع تحت اشراف عدد من الأشخاص المؤهلين من حملة الشهادات العليا والمهارات التي تمكنهم من فلترة المحتوى وتحريره والظهور به بالشكل اللائق. ومن الضروري ايضا العمل على إثراء المحتوى العربي على الإنترنت بسواعد الأطفال واليافعين والمراهقين بناءً على الاعتقاد بأنهم جزء لا يتجزأ من المجتمع.
“Contenteen” is a pioneering idea that seeks to achieve educational, behavioral, and academic goals by attracting children, adolescents, and teenagers to creating content, whether it is written, audio, or video, within two strategic criteria which are: 1- The impact of the project on society and the achievement of sustainable development goals 2- Narrowing the digital divide, in addition to Five technical criteria which are 1-content 2-function 3-design 4-technology and 5-innovation. The idea suggests that children, adolescents, and teenagers should produce content for all as a pioneering site under the supervision of a number of qualified persons with higher degrees and skills that enable them to filter, edit, and appear in the appropriate manner. It is also necessary to work on enriching Arabic content on the Internet with the help of children, adolescents and adolescents, based on the belief that they are an integral part of society.