بأي طريقة تكون القدرة المعرفية أقوى لدى النساء من الرجال ؟

بأي طريقة تكون القدرة المعرفية أقوى لدى النساء من الرجال ؟

إن وجود اختلافات نفسية متعددة بين الجنسين أمر راسخ للغاية في الأدبيات. وفيما يتعلق بالرجل، تميل المرأة إلى تقديم ما يلي:

•           زيادة الميل نحو تقدير قيمة التسامح والتفاهم وتعزيز الرفاه (شوارتز وروبيل – ليفشيتز، 2009 ؛ Lippa, 2010) ؛

•           زيادة تواتر وشدة المشاعر السلبية، مثل الغضب والحزن والقلق والخوف (شميت وآخرون، 2008 ؛ كابالو وآخرون، 2014 ؛ Else-Quest et al., 2012) ؛

•           Greater Neuroticism, Extroversion, Agreableness and Conscientiousness (Schmitt et al., 2008);

•           مواقف جنسية أقل تساهلاً، وانخراط أقل في العادة السرية، واستخدام المواد الإباحية والجنس العرضي، فضلاً عن آراء أكثر سلبية عن الاختلاط (بيترسون وهايد، 2010) ؛

•           اهتمام أكبر بالتفاعل بين الناس والأشخاص واهتمام أقل بتنظيم الأشياء (ليبا، 2010).

من الناحية المعرفية، تميل النساء إلى أن يكونوا أسوأ من الرجال في التنسيق بين اليد والعين، والتصور العقلي ثلاثي الأبعاد والملاحة المكانية، بالإضافة إلى انخفاض متوسط معدل الذكاء قليلاً. ومع ذلك، هناك علامات على أن الإناث لديهن قدرة شفهية أكبر ومهارات اتصال أفضل ومزيد من التعاطف. ومن المعروف أيضًا أنها أفضل في إدراك الاختلافات بين درجات اللون المتشابهة جدًا، وتميل أيضًا إلى تقسيم الطيف البصري بشكل طبيعي إلى عدد أكبر من الفئات. انظر Halpern (2012), Irwing and Lynn (2005), Jackson and Rushton (2006), Liu and Lynn (2015), and Weiss et al. (2003).

إقرأ أيضا:صفات الرجل الصادق والأمين

من الناحية العصبية، يمتلك الرجال أدمغة أكثر ارتباطًا في المحور الأمامي إلى الخلفي بينما تكون النساء أكثر ارتباطًا بين نصفي الكرة المخية، مما يسمح للمرء بالقول إن الجنسين، حرفيًا، «متصلان» بشكل مختلف (Ingalhalikar وآخرون، 2014).

بالنظر إلى ما هو معروف عن عمل الدماغ، يمكن أن يفسر هذا العديد من الاختلافات الملحوظة بين الرجال والنساء.

ويجادل بعض المؤلفين بأن الاختلافات النفسية التي لوحظت بين الجنسين مبالغ فيها و/أو غرستها القوالب النمطية من المجتمع والثقافة، مع وجود أساس ضئيل في الجنس البيولوجي في حد ذاته (هايد، 2005 ؛ Ickes, Gesn & Graham, 2000, Johns, Schmader & Martens, 2005, Lindberg et al., 2010). ومع ذلك، فإن الدليل السائد هو أن هذه الاختلافات ذات دلالة إحصائية، وذات صلة على مستوى المجموعة، وتظل أو حتى تزداد حدة عندما يكون هناك ضوابط لمتغيرات مثل الجنسية والتعليم والدخل وحتى السياسات العامة للمساواة بين الجنسين (شميت وآخرون، 2008 ؛ كابالو وآخرون، 2014 ؛ Else-Quest et al., 2012; Halpern, 2012; Irwing & Lynn, 2005; Jackson & Rushton, 2006; Lippa, 2010; Liu & Lynn, 2015; بيترسون وهايد، 2010 ؛ Schwartz & Rubel-Lifschitz, 2009; Weiss et al., 2003).

بالطبع، هذه الاختلافات بين الوسائل والترددات لكل جنس. بشكل فردي، كل شيء يسير. من المرجح أن يكون لدى الرجال قيم أعلى في السمات الذكورية وقيم أعلى للمرأة في السمات الأنثوية، ولكن من الصحيح أيضًا أن المرء يتعرض لضغوط شديدة للعثور على رجل له قيمة عالية لجميع سمات الذكور أو امرأة ذات قيمة عالية لجميع السمات الأنثوية.

إقرأ أيضا:بداية الرحلة

References

Buss, D.M., & Schmitt, D.P. (2011). Evolutionary psychology and feminism. Sex Roles, 64, 768-787.

Caballo, V. E., Salazar, I. C., Irurtia, M. J., Arias, B., Hofmann, S. G., & CISO-A Research Team (2014). Differences in social anxiety between men and women across 18 countries. Personality and Individual Differences, 64, 35-40.

Else-Quest, N. M., Higgins, A., Allison, C., & Morton, L. C. (2012). Gender differences in self-conscious emotional experience: A meta-analysis. Psychological Bulletin, 138, 947-982.

Halpern, D. (2012). Sex Differences in Cognitive Abilities (4th ed). New York: Psychology Press.

Hyde, J. S. (2005). The gender similarities hypothesis. American Psychologist, 60(6), 581-592. doi:10.1037/0003-066X.60.6.581.

Ickes, W., Gesn, P. R., & Graham. T. (2000). Gender differences in empathic accuracy: Differential ability or differential motivation? Personal Relationships, 7(1), 95-109.

Ingalhalikar, M., Smith, A. Parker, D., Satterthwaite, T.D., Elliott, M. A., Ruparel, K., Hakonarson, H., Gur, R. E., Gur, R. C. and Verma, R. (2014). Sex differences in the structural connectome of the human brain. PNAS January 14, 2014 111 (2) 823-828; Sex differences in the structural connectome of the human brain

إقرأ أيضا:الحب العذري

Irwing, P., & Lynn, R. (2005). Sex differences in means and variability on the progressive matrices in university students: A meta-analysis. British Journal of Psychology, 96(4), 505-524. doi:10.1348/000712605X53542

Jackson, D. N., & Rushton, J. P. (2006). Males have greater g: Sex differences in general mental ability from 100,000 17- to 18-year-olds on the Scholastic Assessment Test. Intelligence, 34(5), 479-486.

Johns, M., Schmader, T., & Martens (2005). Knowing Is Half the Battle: Teaching Stereotype Threat as a Means of Improving Women’s Math Performance. Psychological Science, 16(3), 175-179.

Lindberg, S. M., Hyde, J. S., Petersen, J. L., & Linn, M. C. (2010). New trends in gender and mathematics performance: A meta-analysis. Psychological Bulletin, 136(6), 1123-1135. doi:10.1037/a0021276

Lippa, R. A. (2010). Gender Differences in Personality and Interests: When,Where, and Why? Social and Personality Psychology Compass 4(11), 1098-1110. doi:10.1111/j.1751-9004.2010.00320.x.

Liu, J., & Lynn, R. (2015). Chinese sex differences in intelligence: Some new evidence. Personality and Individual Differences, 75, 90-93.

Petersen, J. L., & Hyde, J. S. (2010). A meta-analytic review of research on gender differences in sexuality, 1993-2007. Psychological Bulletin, 136, 21-38.

Schmitt, D. P., Realo, A., Voracek, M., & Allik, J. (2008). Why can’t a man be more like a woman? Sex differences in Big Five personality traits across 55 cultures. Journal of Personality and Social Psychology, 94(1), 168-182. doi:10.1037/0022-3514.94.1.168

Schwartz, S. H., & Rubel-Lifschitz, T. (2009). Cross-national variation in the size of sex differences in values: effects of gender equality. Journal of Personality and Social Psychology, 97, 171.

Vandermassen, G. (2011). Evolution and rape: A feminist Darwinian perspective. Sex Roles, 64, 732-747.

Weiss, E. M., Kemmler, G., Deisenhammer, E. A., Fleischhacker, W. W., & Delazer, M. (2003). Sex differences in cognitive functions. Personality & Individual Differences, 35, 4, 863-875.

Original article by: Bruno Campello de Souza

Ph.D in Cognitive Psychology & Developmental Psychology, Federal University of Pernambuco (UFPE) (Graduated 2004)Updated 2y